php高考志愿填报分析网站-计算机毕业设计源码62279
随着科技的飞速发展,电子信息技术在各个领域得到了广泛应用,对人们的日常生活产生了巨大影响。信息时代的来临已经成为不可阻挡的潮流,人类社会正在迈入一个全新的历史时代。在这样的背景下,本设计选择采用PHP技术构建高考志愿填报分析网站,旨在实现一个集人性化、高效率和便捷性于一体的平台。
该高考志愿填报分析网站具备多项功能模块,包括公共管理、用户管理、资讯管理、标签推荐、学校类型、学校省份、学校信息、大学排名、专业信息等。用户可以通过浏览器与服务器进行通信,实现数据的交互与变更。本系统通过科学的管理方式和便捷的服务,提高工作效率并减少数据存储上的错误和遗漏。
该高考志愿填报分析网站使用PHP作为主要开发语言,利用MySQL数据库进行数据存储,并结合前端技术设计了用户界面。通过这些技术手段,该网站能够快速、准确地帮助用户进行高考志愿填报分析。它将成为一个高效且方便使用的工具,为用户提供便捷的高考志愿填报分析服务。
关键词:PHP;高考志愿填报分析网站;MySQL
Abstract
With the rapid development of technology, electronic information technology has been widely applied in various fields and has had a huge impact on people's daily lives. The advent of the information age has become an unstoppable trend, and human society is entering a brand new historical era. In this context, this design chooses to use PHP technology to build a college entrance examination volunteer filling and analysis website, aiming to achieve a platform that integrates humanization, efficiency, and convenience.
The college entrance examination volunteer application analysis website has multiple functional modules, including public management, user management, information management, tag recommendation, school type, school province, school information, university ranking, professional information, etc. Users can communicate with the server through a browser to achieve data exchange and change. This system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management methods and convenient services.
The college entrance examination volunteer application analysis website uses PHP as the main development language, MySQL database for data storage, and combines front-end technology to design a user interface. Through these technological means, the website can quickly and accurately assist users in analyzing their college entrance examination preferences. It will become an efficient and user-friendly tool, providing users with convenient analysis services for filling out college entrance examination preferences.
Keywords: PHP; College Entrance Examination Volunteer Filling and Analysis Website; MySQL
1 绪论
1.1 选题背景与意义
随着高考制度的实施,高考志愿填报对于考生来说是非常重要的一环。在填报志愿时,考生需要综合考虑自身的成绩、兴趣爱好、专业前景等因素,以选择最适合自己的高校和专业。然而,由于信息不对称和信息不完全的情况,许多考生在填报志愿时存在困惑和迷茫,导致可能做出不够理性的选择,影响自己的未来发展。
为了帮助考生更好地填报高考志愿,提高填报质量和效率,开发一款基于PHP技术的高考志愿填报分析网站具有重要的实际意义和应用价值。通过这样的网站,考生可以输入自己的成绩情况、兴趣爱好、职业规划等信息,系统会根据这些信息为考生推荐最适合的高校和专业,提供专业的数据分析和评估,帮助考生做出更科学的选择。
开发PHP高考志愿填报分析网站有着重要的研究意义和实践意义。首先,该网站可以帮助高校更好地了解考生的需求和倾向,更精准地进行招生宣传和招生政策制定,有效提高高校对接率和录取率。其次,考生可以通过这个网站得到更为科学和客观的志愿填报建议,避免主观因素的干扰,提高填报质量,减少填报失误。此外,网站提供的数据分析和专业评估可以为考生提供更准确的就业前景和发展趋势,帮助考生更好地规划职业发展,促进个人成长。
总之,开发基于PHP技术的高考志愿填报分析网站可以为高校、考生和社会带来一系列积极的影响,提升高考志愿填报的科学性和有效性,促进教育发展和现代化建设。通过这样的网站,考生能够更加准确地选择适合自己的高校和专业,实现个人的发展目标,并为社会的进步做出贡献。
随着高考的临近,高考志愿填报分析网站成为了学生和家长们关注的焦点。这些网站的开发旨在帮助考生更科学地选择适合自己的高校和专业。
目前,市场上已经存在许多高考志愿填报分析网站。其中一些网站通过收集和整理历年高考录取数据、各大高校的招生政策以及专业设置等信息,为考生提供了一个便捷的平台来分析和比较不同的志愿组合。考生可以输入自己的考试成绩、兴趣爱好和职业规划,获得基于数据分析的个性化建议,从而更好地了解自己的优势和劣势,做出更明智的志愿选择。
然而,目前的高考志愿填报分析网站仍存在一些挑战和问题。首先,数据的准确性和时效性是一个重要考量因素。由于高考录取数据每年都在变化,网站需要及时更新和维护数据库,以保证提供的信息是最新的。其次,用户体验和界面设计也需要进一步改进,使得网站更加直观、易用,提高用户满意度。
未来,高考志愿填报分析网站有着广阔的发展空间。随着人工智能和大数据技术的不断进步,网站可以更精确地预测录取概率和就业前景,为考生提供更全面的决策支持。同时,与学校和招生部门的合作也是至关重要的,以保证网站所提供的信息的权威性和可靠性。
总之,高考志愿填报分析网站的开发已经取得了一定的进展,但仍然需要不断改进和完善。通过持续更新数据、优化用户体验和加强合作,这些网站将成为考生和家长在高考志愿选择过程中的重要参考工具。
本文共分为七章,章节内容安排如下:
第一章:引言。此章节对所设计和实现的系统的背景和状况以及意义进行详细的论述以及说明,同时进行了论文整体框架的结构的简要介绍。
第二章:相关技术介绍。主要对本系统使用的相关技术和开发环境进行介绍。
第三章:系统需求分析。章节所做的主要的工作是对系统进行了技术、经济和操作方面可行性的分析;对系统实行了总体功能的需求、用例分析。
第四章:系统概要设计。主要是对系统的功能结构进行设计,并对系统数据库的概念结构以及物理结构的设计进行了分析。
第五章:系统实现。根据系统功能的划分,分别的对系统所需要实现的前台客户功能和后台管理员功能进行了分析和说明。
第六章:系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2 相关技术介绍
MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统,具有开源性、跨平台性、高性能、可扩展性和安全性等优势。它在各种Web应用程序和企业级软件中被广泛使用。MySQL能够处理大规模数据集和高并发请求,提供了强大的安全功能,并支持多种编程语言接口。从个人网站到大型企业级应用程序,MySQL都可以作为数据存储和管理的首选解决方案。因此,在当前的软件开发和数据存储领域,MySQL具有重要地位和广泛应用前景。
PHP是一种服务器端脚本语言,广泛用于Web开发。它简单易学,语法类似于C语言,上手较快。PHP具有跨平台性,可以在不同操作系统上运行,适应各种开发环境。它拥有丰富的内置函数和功能扩展库,能够处理字符串、文件、数据库等常见任务,并支持面向对象编程。PHP与HTML紧密结合,可以直接嵌入代码,使动态网页开发变得简单而灵活。由于其优点,PHP被广泛应用于各种Web项目,包括电子商务、博客、社交媒体等。总之,PHP是一种功能强大、易学易用的服务器端脚本语言,在Web开发领域具有重要地位和广泛应用前景。
ThinkPHP是一款基于PHP开发的开源Web应用框架,旨在提供简单、高效、灵活和可扩展的开发方式。它采用了MVC设计模式,具有清晰的代码结构和命名规范,使得开发者能够快速上手。框架提供了丰富的功能组件,如数据库操作、缓存、表单验证等,大大减少了开发过程中的重复工作,并支持自定义扩展和第三方库的集成。ThinkPHP内置了安全机制,包括输入过滤、XSS防护、CSRF防护等,帮助开发者构建更安全的Web应用程序。其强大的数据库支持和丰富的扩展生态使得开发者能够快速构建功能强大、高质量的Web应用程序。此外,ThinkPHP拥有庞大的开发者社区,提供了大量的插件、模块和扩展,为开发者提供了丰富的资源和支持。因此,ThinkPHP在中国开发者中广受欢迎,并被广泛应用于各种规模的Web项目开发。无论是初学者还是经验丰富的开发者,都能够通过使用ThinkPHP框架来快速构建高质量的Web应用程序。
3 高考志愿填报分析网站系统分析
系统需求分析是系统开发的一个关键环节,它在系统的设计和实现上起到了一个承上启下的位置。系统需求分析是对所需要做的系统进行一个需求的挖掘,如果分析的准确可以精准的解决现实中碰到的问题。如果分析不到位会影响后期系统的实现。一个系统的优秀程度需求分析也是占据了非常大的比例,如果需求分析不到位,后面的系统设计要实现就是一个偏离导航的设计。
系统可行行分析是对系统对系统可行性进行一个探讨。在探讨系统的可行性上我们主要从技术上的可行性和经济上的可行性以及法律层面的可行性上进行分析,如果三个层面度通过,我们则认为系统是比较可行的。
3.1.1 技术可行性分析
PHP高考志愿填报分析网站采用的是PHP编程语言并于MVVM模式,数据库部分采用的是当前流行的MYSQL数据库,高考志愿填报分析网站中的所有数据资源都存储在Mysql数据库中,本系统多处采用了AJAX的异步操作,AJAX技术可以对用户指定部分的数据进行局部刷新,不仅减少了服务器对页面的解析而且极大增加了用户的体验度。本系统的环境配置也较为简单,因为用的是HBuilder编辑器,而HBuilder里面有自带的Apache服务器和JDK环境,因此不需要我们在重新配置。
PHP高考志愿填报分析网站是在PHP和MySQL的环境中运行的,而系统的成本也只是主要分布在软件的开发和维护上。但如果系统上线投入使用之后,不仅可以方便人们,还节省了用户的时间和精力,而且还极大限度的方便了运营者,减少了运营者的工作强度。高考志愿填报分析网站其实也不太复杂,在开发的时候经济支出也不大,在开发系统时时间用的也不多,从时间的优势和对经济利益方面产生的好处远超过维护和管理的成本,所以开发此系统是可行合适的。
本系统是基于浏览器和服务器的高考志愿填报分析网站,系统开发完成之后用户只需要在浏览器中输入正确的URL地址即可进行访问。本系统的前台页面简单明了,在没有操作指导的情况下也可以进行操作,无论是系统管理员还是普通用户在页面中所有的操作都是在浏览器中完成的,因此只要电脑在有网络的情况下,打开浏览器都能操作。而且在使用之前也不用进行相关的环境配置,因此本系统方便、简单、易于使用,所以该系统是容易并且可操作的。
3.2.1 功能性分析
高考志愿填报分析网站我划分为了普通用户模块和管理员模块这两大部分。
普通系统用户模块:
(1)用户注册登录:游客可以随时进入到系统中,对系统中的信息浏览,但是想要实现资讯评论等操作,就必须有这个系统的账号,如果没有账号的话,可以注册用户进行相关的操作,同时用户还可以通过“我的”这个按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。
(2)查看高考志愿填报分析网站的首页信息:高考志愿填报分析网站的首页信息包含了首页、通知公告、高考资讯、学校信息、大学排名、专业信息等。
(3)通知公告:当用户点击“通知公告”这一菜单按钮,会显示管理员在后台发布的所有的通知公告,可以查看详情。
(4)高考资讯:当用户点击“高考资讯”这一菜单按钮,会显示管理员在后台发布的所有的高考资讯,可以查看详情,进行收藏、点赞、评论等。
(5)学校信息:当用户点击“学校信息”这一菜单按钮,可以查看所有的学校信息列表,可以查看包括学校名称、特长专业、地理位置、学校省份、学校类型、学校属性、学校简介等详情信息,可以进行收藏、点赞、评论等操作详情。
(6)大学排名:当用户点击“大学排名”这一菜单按钮,可以查看所有的学校的排名信息列表,可以通过学校名称、特长专业、地理位置、学校省份、学校类型等信息进行搜索查询。
(7)专业信息:当用户点击“专业信息”这一菜单按钮,可以查看所有的专业信息列表,可以查看包括专业名称、学制信息、标签推荐、最低分数、最高分数、录取人数、发布日期、专业介绍等详情信息,可以进行收藏、点赞、评论等操作详情。
(8)我的账户:在前台点击“我的”下面的“我的账户”可以对个人资料+密码修改进行管控。
(9)个人中心:用户点击右上角的“用户名”,然后点击“个人中心”可查看自己收藏的信息并对其进行管理。
管理员管理模块:
(1)登录:管理员在后台可以输入用户名+密码进行登录,管理员的用户名和密码是在数据库中直接设定好的。
(2)公共管理:管理员点击“公共管理”菜单可以对首页展示的轮播图和通知公告信息进行管理。可以查看到系统中的所有轮播图和通知公告信息,对已经存在的轮播图和通知公告,管理员可以修改,也可以添加或者删除。
(3)用户管理:管理员可以对高考志愿填报分析网站中的管理员和普通用户账户信息进行增删改查。
(4)资讯管理:管理员可以对高考志愿填报分析网站前台展示的高考资讯以及高考资讯所属的分类进行管控。
(5)标签推荐:管理员可以对学校信息所属的标签推荐进行添加、修改。
(6)学校类型:管理员可以对学校信息所属的分类类型进行添加、修改。
(7)学校省份:管理员可以对学校所属的省份信息进行添加、修改。
(8)学校信息:管理员点击“学校信息”会显示出所有的学校信息,支持输入学校名称对学校信息进行查询,如果想要添加新的学校信息,点击“添加”按钮,输入详细信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条学校信息,点击“删除”进行删除。也可以对用户提交的关于学校的评论信息进行管控。
(9)大学排名:管理员可以对学校排名信息进行添加、修改。
(10)专业信息:管理员点击“专业信息”会显示出所有的专业信息,支持输入专业名称对专业信息进行查询,如果想要添加新的专业信息,点击“添加”按钮,输入详细信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条专业信息,点击“删除”进行删除。也可以对用户提交的关于专业的评论信息进行管控。
3.2.2 非功能性分析
高考志愿填报分析网站的非功能性需求,比如高考志愿填报分析网站的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如3-1表格中:
表3-1高考志愿填报分析网站非功能需求表
安全性 |
主要指高考志愿填报分析网站数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 |
可靠性是指高考志愿填报分析网站能够按照用户提交的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 |
性能是影响高考志愿填报分析网站占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 |
比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 |
用户只要跟着高考志愿填报分析网站的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 |
高考志愿填报分析网站开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
3.3 系统用例分析
高考志愿填报分析网站的完整UML用例图分别是图3-1和图3-2。
图3-1就是普通用户角色的用例展示。
图3-1 高考志愿填报分析网站普通用户角色用例图
图3-2就是管理员角色的用例展示。
图3-2资料推荐管理员角色用例图
3.4 系统业务流程分析
业务流程图不仅能反映出内部业务之间的关系,而且能体现出管理顺序及信息的流动。高考志愿填报分析网站必须支持整个组织在不同层次上的各种功能,各个功能模块之间又有各种不同相关的信息进行联系,构成了一个有机的整体,根据高考志愿填报分析网站的特点以及结合所面临的实际情况,设计出了系统的业务流程图。
系统的业务流程如下图所示。
图3-3系统业务流程图
本章主要通过对高考志愿填报分析网站的可行性分析、功能需求分析、系统用例分析、系统业务流程分析,确定整个高考志愿填报分析网站要实现的功能。同时也为高考志愿填报分析网站的代码实现和测试提供了标准。
本章主要讨论的内容包括高考志愿填报分析网站的功能模块设计、数据库系统设计。
4.1 系统功能模块设计
4.1.1整体功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本高考志愿填报分析网站中的用例。那么接下来就要开始对本高考志愿填报分析网站的架构、主要功能和数据库开始进行设计。高考志愿填报分析网站根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图4-1所示。
图4-1 高考志愿填报分析网站功能模块图
4.1.2用户模块设计
本系统的用户包括前台和后台两种用户,模块的功能基本是相同的,前台用户比后台多了一个注册功能,所以以用户模块的结构图为例进行分析,用户模块结构图为例进行分析,如下图:
图4-2用户模块结构图
4.1.3 评论管理模块设计
高考志愿填报分析网站是一个交流性质的公开平台,用户在平台上提交评论,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容,给予管理员删除不合适的评论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:
图4-3评论管理模块结构图
高考志愿填报分析网站中需要存储不少学校信息,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图4-4学校信息模块结构图
4.1.5通知公告管理模块设计
高考志愿填报分析网站中需要存储不少通知公告,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图4-5通知公告模块结构图
高考志愿填报分析网站是中需要存储不少高考资讯信息,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图4-6高考资讯信息模块结构图
4.2 数据库设计
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
4.2.1 数据库概念结构设计
下面是整个高考志愿填报分析网站中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图4-7 高考志愿填报分析网站总E-R关系图
4.2.2 数据库逻辑结构设计
通过上一小节中高考志愿填报分析网站中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
notice_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
公告id: |
|
2 |
title |
varchar |
125 |
0 |
N |
N |
标题: |
|
3 |
content |
longtext |
2147483647 |
0 |
Y |
N |
正文: |
|
4 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间: |
5 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间: |
表professional_information (专业信息)
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
professional_information_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
专业信息ID |
|
2 |
professional_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
专业名称 |
|
3 |
education_system_information |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学制信息 |
|
4 |
professional_cover |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
专业封面 |
|
5 |
tag_recommendation |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
标签推荐 |
|
6 |
minimum_score |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
最低分数 |
7 |
highest_score |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
最高分数 |
8 |
number_of_admissions |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
录取人数 |
9 |
release_date |
date |
10 |
0 |
Y |
N |
发布日期 |
|
10 |
professional_introduction |
text |
65535 |
0 |
Y |
N |
专业介绍 |
|
11 |
hits |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
点击数 |
12 |
praise_len |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
点赞数 |
13 |
recommend |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
智能推荐 |
14 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
15 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
regular_users_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
普通用户ID |
|
2 |
user_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
用户姓名 |
|
3 |
user_gender |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
用户性别 |
|
4 |
contact_phone_number |
varchar |
16 |
0 |
Y |
N |
联系电话 |
|
5 |
volunteer_filling |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
志愿填报 |
|
6 |
tag_recommendation |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
标签推荐 |
|
7 |
examine_state |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
已通过 |
审核状态 |
8 |
user_id |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
用户ID |
9 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
10 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
school_information_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
学校信息ID |
|
2 |
school_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校名称 |
|
3 |
school_pictures |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
学校图片 |
|
4 |
specialty |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
特长专业 |
|
5 |
geographical_position |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
地理位置 |
|
6 |
school_province |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校省份 |
|
7 |
school_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校类型 |
|
8 |
school_attributes |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校属性 |
|
9 |
school_introduction |
text |
65535 |
0 |
Y |
N |
学校简介 |
|
10 |
hits |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
点击数 |
11 |
praise_len |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
点赞数 |
12 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
13 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
school_province_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
学校省份ID |
|
2 |
school_province |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校省份 |
|
3 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
4 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
school_type_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
学校类型ID |
|
2 |
school_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校类型 |
|
3 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
4 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
表sensitive_vocabulary (敏感词汇)
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
sensitive_vocabulary_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
敏感词汇ID |
|
2 |
sensitive_vocabulary |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
敏感词汇 |
|
3 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
4 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
tag_recommendation_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
标签推荐ID |
|
2 |
tag_recommendation |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
标签推荐 |
|
3 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
4 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
university_ranking_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
大学排名ID |
|
2 |
school_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校名称 |
|
3 |
school_pictures |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
学校图片 |
|
4 |
specialty |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
特长专业 |
|
5 |
geographical_position |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
地理位置 |
|
6 |
school_province |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校省份 |
|
7 |
school_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校类型 |
|
8 |
school_attributes |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学校属性 |
|
9 |
school_introduction |
text |
65535 |
0 |
Y |
N |
学校简介 |
|
10 |
hits |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
点击数 |
11 |
praise_len |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
点赞数 |
12 |
recommend |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
智能推荐 |
13 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
14 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
整个高考志愿填报分析网站的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
5 高考志愿填报分析网站详细设计与实现
高考志愿填报分析网站的详细设计与实现主要是根据前面的高考志愿填报分析网站的需求分析和高考志愿填报分析网站的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从高考志愿填报分析网站界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
5.1前台用户功能模块
5.1.1 前台首页界面
当进入高考志愿填报分析网站的时候,系统以上中下的布局进行展示,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图,其主界面展示如下图5-1所示。
图5-1 前台首页界面图
5.1.2 用户注册界面
高考志愿填报分析网站的游客和普通用户时可以进行注册登录,当用户右上角“注册”按钮的时候,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用户注册界面展示如下图5-2所示。
图5-2注册界面图
注册关键代码如下所示:
5.1.3 用户登录界面
高考志愿填报分析网站中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当普通用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到高考志愿填报分析网站的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图5-3所示。
图5-3用户登录界面图
登录的逻辑代码如下所示:
5.1.4通知公告界面
用户可以查看通知公告列表信息,点击某一公告可以查看公告详情。其界面如下图5-4所示。
图5-4通知公告展示界面图
当访客点击高考志愿填报分析网站中导航栏上的“高考资讯”后将会进入到该“高考资讯”列表的界面,然后选择想要看的高考资讯,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+赞+评论等操作。高考资讯界面如下图5-5所示。
图5-5高考资讯界面图
正式通过注册的用户可以点击学校信息菜单,在此页面查看学校信息详细信息,包括学校名称、特长专业、地理位置、学校省份、学校类型、学校属性、学校简介等,点击可以进行点赞、收藏、评论等操作。学校信息详情展示界面如下图5-6所示。
图5-6学校信息详情展示界面图
5.1.7专业信息界面
正式通过注册的用户可以点击专业信息菜单,在此页面查看专业信息详细信息,包括专业名称、学制信息、标签推荐、最低分数、最高分数、录取人数、发布日期、专业介绍等,点击可以进行点赞、收藏、评论等操作。专业信息详情展示界面如下图5-7所示。
图5-7专业信息详情展示界面图
5.2后台功能模块
5.2.1公共管理界面
管理员点击“公共管理”菜单可以对系统的轮播图和通知公告进行管理,查看到系统中的所有轮播图和通知公告信息,对已经存在的轮播图和通知公告信息,管理员可以修改,也可以发布新的信息。轮播图管理界面如下图5-8所示。
图5-8轮播图管理界面图
通知公告管理界面如下图5-9所示。
图5-9通知公告管理界面图
高考志愿填报分析网站中的管理人员在“用户管理”这一菜单是中可以对注册的前台用户以及管理员进行管控。用户管理如下图5-10所示。
图5-10用户管理界面图
5.2.3学校信息管理界面
管理员点击“学校信息管理”会显示出所有的学校信息,支持输入学校名称或学校类型对学校信息进行查询,也可以添加新的学校信息,对学校信息评论进行管控。学校信息管理界面如下图5-11所示。
图5-11学校信息管理界面图
管理员点击“学校类型”可以查看到所有的学校类型,可以对其进行增删改查操作。学校类型管理界面如下图5-12所示。
管理员点击“资讯管理”菜单能够对其下子菜单高考资讯和高考资讯的分类进行增删改查,也可以对资讯的评论进行管控。资讯管理界面如下图5-13所示。
图5-13资讯管理界面图
6系统评估与测试
系统开发的最后一个步骤就是系统测试,系统测试也是整个系统十分重要的一个环节,测试的好坏关系到产品的发展。客户对软件的质量、性能和可靠性等需求就要通过测试来实现。测试过程要必须遵循严谨性、完善性、规范性的原则,测试的主要目的就是看看在系统运行中,是否会出现bug,然后对出现的bug进行调试,直到程序完美运行。但是软件的测试只能尽可能的减少bug,理论上来说是无法达到消除bug。但是bug越少,系统出错的几率就越低,用户使用起来也更方便、更安全。
近年来,软件包含测试从现在的检验当中来看,系统接近预期目标可能出现的问题,并对这些错误做出相应的修正,假如我们不进行早期的测试错误就会延续下去,最后所做出的成品就会有很大的困难。
我们要在这个测试的过程当中找出错误。测试成软件开发的主要一部分,自从有了程序的设计那天开始,它就成为了重要的组成部分。经过统计来看,软件测试可以占据这个系统45%的工作量,而在软件开发的成本当中,对于测试成本来说它包含了很多的测试工作。每个程序测试时都会出现和遇到错误。在整个程序的开发过程当中,人为去查找错误是非常复杂和困难的,所以我们一般都会找一些测试的工具来进行测试。
随着现代信息的快速发展,在社会各大领域中已经都开始应用网络信息技术,在应用网络技术的同时人们也开始把软件的质量问题作为了一个重要焦点来关注,因为一个软件的好与坏它决定着这个系统在市场上的生存,所以我们必须要把软件质量来做好,这样才有一定的生存能力。对于用户来说它们首先选用的都是保证这个系统软件的质量问题,因为一个系统的软件质量决定着用户在后期上成本经济的问题。
图6-1就是纠错测试流程。
图6-1 测试与纠错信息流程
具体测试方法包括:黑盒测试和白盒测试。
黑盒测试又被人们称作为功能测试,通常是在程序的接口来做一些测试的方法,它一般包括对程序的功能和使用的方法来做出一些数据的接受和输出,同时还可以做出正确的输出信息,并保证与外部信息的完整性。
白盒测试通常被人们称作为结构测试,在整个程序的结构和处理当中它是由程序当中的逻辑测试和检验程序来完成一些正确的工作。
具体的功能测试它是包括:系统的适用性、准确性、安全性等功能测试。
系统测试包括:用户登录功能测试、通知公告查看功能测试、学校信息添加、高考资讯搜索、密码修改功能测试,如表6-1、6-2、6-3、6-4、6-5所示:
表6-1 用户登录功能测试表
用例名称 |
用户登录系统 |
目的 |
测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 |
未登录的情况下 |
测试流程 |
1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 |
用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
通知公告查看功能测试:
表6-2 通知公告查看功能测试表
用例名称 |
通知公告查看 |
目的 |
测试通知公告查看功能 |
前提 |
用户登录 |
测试流程 |
点击通知公告列表 |
预期结果 |
可以查看到所有通知公告信息 |
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
管理员添加学校信息界面测试:
表6-3 管理员添加学校信息界面测试表
用例名称 |
添加学校信息测试用例 |
目的 |
测试学校信息添加功能 |
前提 |
管理员正常登录情况下 |
测试流程 |
1)管理员点击学校信息,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 |
提交以后,页面首页会显示新的学校信息 |
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
高考资讯搜索功能测试:
表6-4高考资讯搜索功能测试表
用例名称 |
高考资讯搜索测试 |
目的 |
测试高考资讯搜索功能 |
前提 |
无 |
测试流程 |
1)在搜索框填入搜索关键字。 2)点击搜索按钮。 |
预期结果 |
页面显示包含有搜索关键字的高考资讯 |
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
密码修改搜索功能测试:
表6-5 密码修改功能测试表
用例名称 |
密码修改测试用例 |
目的 |
测试管理员密码修改功能 |
前提 |
管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 |
1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 |
使用新的密码可以登录 |
实际结果 |
实际结果与预期结果一致 |
通过编写高考志愿填报分析网站的测试用例,已经检测完毕用户登录功能测试、通知公告查看功能测试、学校信息添加、高考资讯搜索、密码修改功能测试,通过这5大模块为高考志愿填报分析网站的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
本高考志愿填报分析网站满足相关信息的管理需求,在设计时借鉴了国内外优秀网站的优点,从界面到系统设计都保证了管理员以及用户能够方便操作。系统的主要特点和优点归纳如下:
(1)本系统用的移置性和针对性都比较高,因为针对性高可以提供更好的服务而移置性可以在多个系统上运行,更给用户带来了极大的方便。
(2)该高考志愿填报分析网站内容全面,管理方便可以及时的全面的处理各种错误,异常,这样避免了很多因用户的马虎操作而出现的失误,其操作方便,用户界面友好,能够上网的人都可以很好的进行操作。
经过对上述的测试结果分析,所有基本功能齐全,操作简单,系统运行性能良好,系统安全可靠,能促进高考志愿填报分析网站的发展,发展前景广阔。
本次毕业论文旨在利用PHP技术开发一个安全可靠、操作简易且具备业务可扩展性的高考志愿填报分析网站。论文详细阐述了系统的设计和开发过程。系统按照需求分析进行了事务逻辑的设计,包括管理员和普通用户两种角色。系统运用了Ajax异步交互技术,通过局部数据刷新实现了页面的动态更新,提升了用户体验并减轻了服务器负担。
目前已完成基于PHP的高考志愿填报分析网站的设计与实现,但仍有改进空间。一方面是功能上的改进,另一方面是技术上的改进。系统可以增加更多功能,如兼职数据分析和可视化等,使其更丰富多样化。同时,对前端UI的使用还需提升,以改善视觉效果和界面观感。希望未来能对系统进行改进和完善。
在设计与实现过程中,我得到了老师和同学们的指导与帮助,正是因为他们的支持,我才能够如期完成这个系统。同时,这个过程也让我获得了很多经验和收获。尽管该系统仍有改进之处,由于专业知识的限制,无法达到完美的程度。但希望将来有机会真正投入使用,并不断改进和提升。
[1]Yuxin* H ,Bringula R.Design and Implementation of the Heartful Education System Platform Based on PHP[J].International Journal of Information and Education Technology,2023,13(12):
[2]赵朝进.基于PHP技术的动态网页设计和实现[J].电脑知识与技术,2023,19(33):21-23.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2023.1767.
[3]梁艳春,成睿智,王文迪等.融合考生性格的高考志愿推荐算法[J].内蒙古民族大学学报(自然科学版),2023,38(05):398-403.DOI:10.14045/j.cnki.15-1220.2023.05.004.
[4]Zhang L ,Li P ,Zhang T .Exploration of Learning-Centered Teaching Reform: Taking PHP Framework Technology as an Example[J].Advances in Educational Technology and Psychology,2023,7(10):
[5]刘艳春,张宗霞.基于PHP的动态网站设计与实现[J].集成电路应用,2023,40(07):238-239.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2023.07.108.
[6]王豪,魏其濛.高考志愿填报,“提前出发”才能少走弯路[N].中国青年报,2023-07-03(006).DOI:10.38302/n.cnki.nzgqn.2023.002155.
[7]卢岳.AI助力高考志愿填报“稳准狠”[N].消费日报,2023-06-14(B03).DOI:10.28866/n.cnki.nxfrb.2023.000985.
[8]马春环.河北省高考志愿填报智能参考系统使用指南[J].考试与招生,2023,(Z1):15-18.
[9]李春雪,钟江顺.我国高考志愿填报指导平台建设的研究[J].产业与科技论坛,2023,22(11):223-224.
[10]王柏琦,付立军,周晓磊等.新高考志愿推荐算法研究[J].中国教育信息化,2023,29(04):112-120.
[11]Chun L ,Yijia X ,Yong F , et al.VulEye: A Novel Graph Neural Network Vulnerability Detection Approach for PHP Application[J].Applied Sciences,2023,13(2):825-825.
[12]白俊杰.基于混合推荐的高考志愿推荐系统的设计与实现[D].内蒙古大学,2022.DOI:10.27224/d.cnki.gnmdu.2022.001490.
[13]刘志文.面向多元化需求的高考志愿推荐系统[D].江西财经大学,2022.DOI:10.27175/d.cnki.gjxcu.2022.001078.
[14]王柏琦.基于多特征权重的新高考志愿填报系统的设计与实现[D].中国科学院大学(中国科学院沈阳计算技术研究所),2022.DOI:10.27587/d.cnki.gksjs.2022.000035.
[15]宋小烜.基于深度特征提取的个性化高考志愿推荐系统研究[D].西北大学,2022.DOI:10.27405/d.cnki.gxbdu.2022.001430.
[16]廖慧玲.信息不对称下城乡学生高考志愿填报信息搜寻行为研究[D].云南大学,2022.DOI:10.27456/d.cnki.gyndu.2022.000130.
[17]谢明旭.高考志愿填报策略关键技术研究[D].西南科技大学,2022.DOI:10.27415/d.cnki.gxngc.2022.000614.
[18]程璐璐.基于多源异构数据页面渲染的志愿填报系统设计与实现[D].中国科学院大学(中国科学院沈阳计算技术研究所),2021.DOI:10.27587/d.cnki.gksjs.2021.000050.
[19]李艳芳.基于移动平台的高考志愿填报辅助系统研究与实现[D].云南大学,2021.DOI:10.27456/d.cnki.gyndu.2021.003161.
[20]刘福伟.高考志愿智能填报系统设计与实现[D].浙江理工大学,2020.DOI:10.27786/d.cnki.gzjlg.2020.000436.
经过艰辛的努力,我终于完成了PHP高考志愿填报分析网站的开发。尽管过程十分困难,但是当整个系统完成时,我感到无比自豪。虽然系统设计中还存在一些缺陷,但我已经全力以赴,为我的大学四年画上了完美的句号。
我要由衷地感谢在大学四年里教导我的所有老师们。正是他们传授给我丰富的专业知识和做人的道理,使我从一个对开发系统一无所知的新手,成长为能够独立开发包含前台框架、后台框架、业务流程、数据结构、操作系统等各种知识的管理系统。只有将这些知识统一运用好,才能够完成整个系统的开发。因此,我想感谢我的老师们,是他们的教诲与指导让我取得了这样的成就。
我要特别感谢我的指导老师。在开发这个系统的过程中,我遇到了无数问题,而每次向导师请教,他都没有表现出一丝不耐烦,反而细心地引导我,告诉我如何实现某个功能,如何使系统更加完善。通过自己查询相关资料解决问题,我逐渐提高了独立解决问题的能力。导师授人以鱼不如授人以渔的工作态度让我受益匪浅,我将继续向导师靠拢,向他学习。在此,我想对我的指导老师说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
我要感谢我的室友和同学们。我们一起度过了大学四年的学习生活,他们不仅在学业上给予了我许多建议,也在生活上给予了我帮助。正是有他们的支持与帮助,我的大学生涯才能够如此圆满。
最后,我希望未来的道路能够越走越远,不辜负在大学期间所学和老师们的细致教导。愿我能够像追风赶月般前进,永不停留,即使面临困境也能勇往直前。相信只要坚持努力,无论平荒尽处是何种困难,都能找到新的希望与机遇。
免费领取项目源码,请关注❥点赞收藏并私信博主,谢谢~