PHP高校学生考证资源共享系统-计算机毕业设计源码73171
当前,随着社会竞争的日益激烈,越来越多的高校学生积极参与各类证书和资格的考取,以提升自身竞争力。然而,考证过程中存在着获取资料和经验交流的诸多挑战,学生往往面临着信息不对称、资源分散以及交流困难的问题。因此,设计一个基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统成为当务之急。通过该系统,学生可以便捷地获取最新的考试资料、经验分享、学习资讯等,同时能够与其他同学进行交流互助,共同提升考证准备的效率和质量。这一系统有望成为学生们的学习利器,为他们提供更广阔的学习资源和社交平台。
基于微信小程序的开发模式具有便捷、轻量级的特点,而PHP作为一种成熟的后端开发语言,具备广泛的应用基础和丰富的技术生态。因此,本研究选择PHP作为后端开发语言,旨在探索如何构建一个高效、便捷的高校学生考证资源共享系统。这一系统的设计与实现将充分发挥微信小程序的便捷性和PHP的强大功能,为学生提供一个便捷、高效的资源共享平台,从而为学生的考证之路增添更多的便利和支持。
本研究将从学生的实际需求出发,致力于构建一个贴近学生实际的高校学生考证资源共享系统。通过充分挖掘微信小程序和PHP技术的优势,将为学生提供更多的学习资源和交流平台,有望成为学生考证过程中的重要辅助工具。同时,该系统的实现将有助于弥补当前高校学生考证过程中的信息不对称和资源获取困难等问题,为学生提供更全面、便捷的考证准备支持,促进学生的学习交流和共同进步。
关键词:基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统;PHP;Mysql数据库;
At present, with the increasingly fierce social competition, more and more college students actively participate in the examination of various certificates and qualifications to enhance their competitiveness. However, there are many challenges in the process of obtaining materials and exchanging experiences, and students often face the problems of information asymmetry, resource dispersion and communication difficulties. Therefore, it is urgent to design a college student textual research resource sharing system based on wechat mini program. Through this system, students can easily obtain the latest test materials, experience sharing, learning information, etc. At the same time, they can communicate with other students and help each other to jointly improve the efficiency and quality of certificate preparation. The system is expected to become a learning tool for students, providing them with a wider range of learning resources and social platforms.
The development mode based on wechat mini program has the characteristics of convenience and lightweight, while PHP, as a mature back-end development language, has a wide application foundation and rich technical ecology. Therefore, this study chooses PHP as the back-end development language, aiming to explore how to build an efficient and convenient university student textual examination resource sharing system. The design and implementation of this system will give full play to the convenience of wechat mini programs and the powerful function of PHP to provide students with a convenient and efficient resource sharing platform, so as to add more convenience and support for students on the road of certificate examination.
Starting from the actual needs of students, this study is committed to building a college student textual examination resource sharing system that is close to the actual situation of students. By fully exploiting the advantages of wechat mini programs and PHP technology, it will provide students with more learning resources and communication platforms, and is expected to become an important auxiliary tool for students in the process of certificate examination. At the same time, the realization of this system will help to make up for the current problems such as information asymmetry and resource acquisition difficulties in the process of college students' textual examination, provide students with more comprehensive and convenient textual examination preparation support, and promote students' learning exchange and common progress.
Key words: University student textual research resource sharing system based on wechat mini program; PHP; Mysql database;
当下,高校学生积极参与各类证书和资格的考取已成为一种普遍现象。然而,考证过程中学生们往往面临着获取相关资料和经验交流的诸多挑战。当前的资源获取渠道相对分散,信息不对称导致学生难以获取最新、全面的考试资料和经验分享,同时学生之间的资源共享和交流也相对受限。因此,设计一个高校学生考证资源共享系统旨在解决这一问题,为学生提供一个便捷的平台,促进学生间的资源共享和互助,提高学生的考证准备效率和质量。
在构建这样的资源共享系统中,选择基于微信小程序的开发模式具有其独特优势。微信小程序作为一个便捷、轻量级的应用形式,具有着广泛的用户基础和便捷的使用体验,更加符合学生的使用习惯和需求。同时,作为后端开发语言的PHP具备丰富的技术生态和较高的灵活性,为系统的功能实现提供了有力支持。选择PHP作为后端开发语言,旨在充分发挥其优势,构建一个高效、稳定的系统架构,为学生提供更好的资源共享和交流平台。
因此,本研究将致力于借助PHP作为后端开发语言,设计并实现一个基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统。该系统将为学生提供便捷获取考试资料、经验分享、学习资讯等功能,并为学生提供一个便捷的交流互助平台。这一系统有望成为学生们的学习利器,为他们提供更广阔的学习资源和社交平台,从而为学生的考证之路增添更多的便利和支持。
高校学生考取证书和资格是其成长发展过程中的重要组成部分,然而在考证过程中,学生常常面临着获取相关资料和经验交流的困难。设计并实现基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统具有重要意义。这样的系统将为学生提供一个便捷、高效的平台,使他们能够分享最新的考试资料、经验心得以及学习资讯,帮助他们更好地备考并提升考试准备的效率和质量。通过这一系统,学生们可以共同分享学习资源,促进学习交流,为自身的成长和发展提供更多支持和帮助。
选择PHP作为后端开发语言也具有重要意义。PHP作为一种成熟的后端开发语言,具有着广泛的应用基础和丰富的技术生态,能够为系统的稳定性和功能实现提供有力的支持。借助PHP,我们可以构建一个高效、灵活的系统架构,为学生提供更加稳定、可靠的资源共享平台。因此,本研究将通过结合微信小程序和PHP的优势,为高校学生搭建一个更便捷、更强大的考证资源共享系统,助力他们更好地备考。
此外,这样的高校学生考证资源共享系统也将有助于缓解当前高校学生在考证过程中获取资料和经验交流方面的问题,促进学生之间的资源共享和互助。通过这一系统,学生可以更加便捷地获取学习资料,提升学习效率,同时也有助于培养学生们的合作意识和共享精神。因此,这一系统的设计与实现将为高校学生提供更好的学习资源和社交平台,为其在考证过程中的学习和交流带来更多的便利和支持。
开发和实施基于基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统,需要完成以下任务:
(1)首先是确定选题,确定好所要做的系统,并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。
(2)在系统ACK完成之后,我们将根据系统开发的要求,选择Java技术来构建基于基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统,并对其中的数据库进行搭建和开发,以确保该系统能够有效地实现其功能。此外,我们还将对所选择的技术进行详细的技术分析,以确保系统的可行性和安全性。
(3)在基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统中,首先要确定系统的技术,然后进行在线确认,以确定系统的用户角色,并根据这些角色划分出相应的功能模块。系统的设计主要将用户分为管理员和注册用户,每个角色都有其独特的特点,而且每个功能模块都有其特定的功能,但是系统的数据库都是交互式的,管理员可以快速收集用户的详细信息,并能够在第一时间响应客户的需求。
(4)经过精心设计的系统功能模块已经ACK完毕,接下来就是程序和界面的开发。为了检验程序的完整性,我们会采取多种测试方法,让不同的用户编写和提交相关内容,并定期检查程序中的缺陷,一旦发现问题,立即采取在线解决措施,直至系统运行稳定,才可以将其上传至正式使用。
微信开发者工具是一款专为小程序开发而设计的应用,它不断改进,提供了便捷的操作方式,并且在开发过程中可以通过微信扫描二维码来访问,从而实现快速、准确的小程序开发和调试[1]。
根据用户的需求,我们将采用不同的屏幕大小来制作小程序,并对其进行精确的切割。
在完成了视图布置之后,可以通过执行编辑功能,快速更改视图界面。
控制台:方便调试打印输出信息。
将代码上传至腾讯服务器,并在审核过程中填写版本号和备注信息,以确保代码的安全性和准确性。
通过查看资源文件,我们可以快速地调整相关项目的文件目录,从而实现断点调试。
使用远程调试技术,无论是在手机端还是PC端,都能够轻松地进行开发工作。
本地数据存储:显示的是本地存储的数据。
通过使用子父层级结构,我们可以更容易地进行视图调试。
微信的代码体积应该保持在2M 以内,而且在开发过程中,应该严格检查合法域名信息,并且为小程序的后台配置服务器域名。
微信开发者工具已经成为了开发过程中不可或缺的一部分,并且正在不断地改进和完善。
这款微信小程序的设计旨在帮助用户快速、便捷地创建出一款拥有完全独特用户界面的应用。它由一套完善的框架结构组成,包括逻辑层、视觉层、操作界面、用户界面三大功能。其中,操作界面的功能主要集成于用户界面,操作界面的功能则集成到用户界面,用户界面的功能则集成到用户界面。框架的核心功能是一个快速的数据绑定机制,它能够轻松地将用户的行为和设计进行一致。它支持对用户行为进行实时的调整,并且能够根据用户的需求进行实时的变化[2]。此外,它还拥有一套完整的功能模块,包括具有微信风格的外观和独立的功能模块 ,使得用户能够轻松地构建一个功能强大的小程序。
Vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。与其他重量级框架不同的是,Vue采用自底向上增量开发的设计。Vue 的核心库只关注视图层,并且非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,Vue 完全有能力驱动采用单文件组件和 Vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。
Vue.js 的目标是通过尽可能简单的 API 实现响应的数据绑定和组合的视图组件。
Vue.js 自身不是一个全能框架——它只聚焦于视图层。因此它非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,在与相关工具和支持库一起使用时, Vue.js 也能驱动复杂的单页应用。
ThinkPHP是为了简化企业级应用开发和敏捷WEB应用开发而诞生的。最早诞生于2006年初,2007年元旦正式更名为ThinkPHP,并且遵循Apache2开源协议发布。ThinkPHP从诞生以来一直秉承简洁实用的设计原则,在保持出色的性能和至简的代码的同时,也注重易用性。并且拥有众多原创功能和特性,在社区团队的积极参与下,在易用性、扩展性和性能方面不断优化和改进。
ThinkPHP是一个快速、兼容而且简单的轻量级国产PHP开发框架,诞生于2006年初,原名FCS,2007年元旦正式更名为ThinkPHP,遵循Apache2开源协议发布,从Struts结构移植过来并做了改进和完善,同时也借鉴了国外很多优秀的框架和模式,使用面向对象的开发结构和MVC模式,融合了Struts的思想和TagLib(标签库)、RoR的ORM映射和ActiveRecord模式。
PHP采用函数或者过程来解析对于数据的操作,但又把数据和函数之间相互分开,这样并不利于维护,并会增加程序的工作量。而面向对象的编程将程序的函数和函数对于数据的操作封装在一个类中,作为一个整体来处理。所以PHP语言是主要通过面向对象来实现编程,并且摒除了C++语言中的指针、多继承等比较难理解部分,创造出了自身独有的单继承、多接口、高内聚、低耦合等特性。
PHP技术对动态Web页面的开发作用简直是举足轻重。可以很快的响应到客户端的发送请求。是甲骨文公司旗下的IT及互联网技术服务公司Sun Microsystems公司主导并创立的动态网页技术的标准。而且能依据请求内容动态地生成XML、HTML,为用户的网络请求提供技术服务,而且可以与服务器上的其它PHP程序共同处理先对复杂的业务需求。
PHP主要优势如下:(1)一旦程序有一次成功的编写,就能在多处运行起来。(2)支持面特别广,许多平台已经引入该技术
论文将分层次进行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,论文主要架构如下:
第一章:绪论。主要介绍了课题研究的背景,研究意义和论文结构与章节安排。
第二章:系统分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统总体设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统详细设计与实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试。
第六章:总结。主要对系统的设计工作进行总结。
软件产业经过多年的发展,现在已经达到了很大的规模,从事软件开发的专业人员不计其数,软件产业的重要性已经上升到了影响和推动国民经济发展的核心地位。本系统基于的架构,目前技术已经非常的成熟,是不存在技术上面难以实现的麻烦。
开发软件所需的时间、人力和物力成本,开发完成后的收益如何,从投资回报的角度软件所需功能在现有经济条件能不能实现等进行深入的考虑,都符合实际的要求。所以校园论坛设计具有经济可行性和实用性,可以节约管理成本。
此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例,对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,提供界面友好、操作便捷的系统,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。
通过对基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统的需求分析,该系统主要分为注册用户和管理员两大功能模块。具体如下:
注册用户:
(1)注册登录:游客可以通过注册成为系统用户,使用账号密码可进行登录,使用系统功能。
(2)首页:用户可查看轮播图、练习题库、考证资料、网站公告、考试咨讯、分考证交流和我的等系统功能。
(3)公告信息:用户点击可查看网站公告、关于我们、联系方式和网站介绍。
(4)考证咨讯:用户点击可查看考试咨讯详情,同时可对咨讯文章进行点赞、收藏和评论。
(5)考证资料:用户点击可通过搜索资料类型和考证名称进行查看考证咨讯列表,可下载资料文件,同时可对考证资料进行点赞、收藏和评论。
(6)练习题库:用户点击可查看联系题库列表,同时可进行答题和查看评分操作。
(7)考证交流:用户点击可查看考证交流帖子,同时可对交流内容进行点赞、收藏和评论,同时可点击“发布内容”,上传封面图,输入标题,选择分类,输入标签和正文,点击“发表内容”按钮进行发布交流帖子。
(8)我的:用户点击可查看基本信息和收藏。
管理员:
(1)登录:管理员的账号是在数据列表中直接设置生成的,不需要进行注册,可直接输入账号密码登录,同时可对管理员资料进行增删改查。
(2)系统用户:管理员点击可查看管理员和注册用户;同时可对系统用户进行增删改查。
(3)资料分类管理:管理员点击可查看资料分类列表,同时可对资料分类进行增删改查。
(4)考证分类管理:管理员点击可查看考证分类列表,同时可对考证分类进行增删改查。
(5)考证资料管理:管理员点击可查看考证资料列表和考证资料添加;点击“考证资料添加”,输入资料名称,选择资料类型和考证名称,上传资料封图和资料文件,输入资料介绍,点击“提交”按钮进行添加。
(6)系统管理:当管理员点击“系统管理”时,可查看轮播图; 如需添加新的轮播图,点击右侧“添加”按钮,上传图片,输入标题,点击“确认”按钮进行添加;同时可对轮播图进行增删改查。
(7)公告信息管理:当管理点击“公告信息管理”时,可查看公告信息消息;如需添加新的公告信息,点击右侧“添加”按钮,输入标题和正文,点击“确认”按钮进行添加。
(8)资源管理:管理员点击可查看考证咨讯、咨讯分类和练习题库;如需添加新的新闻,上传封面图,输入标题,选择分类,输入标签、描述和正文,点击“提交”按钮进行添加。同时可点击“练习题库”进行用户答题评分操作。
(9)交流管理:管理员点击可查看考证交流和交流分类,同时可对交流信息进行增删改查。
基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统的非功能性需求比如基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
表2.1 基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统非功能需求表
安全性 |
主要指基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 |
可靠性是指基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 |
性能是影响基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 |
比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 |
用户只要跟着基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 |
基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统中注册用户角色用例图如图2.1所示:
图2.1 注册用户角色用例图
基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统中管理员用例图如图2.2所示:
图2.2 管理员用例图
系功能模块分成了管理员和注册用户两个模块,每个模块登录进去对应相应的功能,具体的功能模块图如图3.1所示。
图3.1 基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统功能模块图
数据库的设计承载者系统的各种数据,在建立数据库的时候,主要是数据库模型的设计以及各个数据库表的设计两部分。
下面是整个基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3.2 基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统总E-R关系图
通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型:
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详细地址 |
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活动奖励 |
|
7 |
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0 |
参与积分 |
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轮播图: |
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点击量: |
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编号 |
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数据类型 |
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主键 |
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用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 |
|
2 |
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N |
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Y |
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所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 |
|
4 |
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N |
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上次登录时间: |
5 |
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Y |
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手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 |
|
6 |
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5 |
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N |
N |
0 |
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7 |
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varchar |
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N |
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用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 |
|
8 |
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varchar |
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Y |
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|
9 |
password |
varchar |
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N |
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密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 |
|
10 |
|
varchar |
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Y |
N |
邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 |
|
11 |
email_state |
smallint |
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0 |
N |
N |
0 |
邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 |
avatar |
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0 |
Y |
N |
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|
13 |
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Y |
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针对获取用户信息字段 |
|
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Y |
N |
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会员折扣 |
表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
group_id |
mediumint |
8 |
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N |
Y |
用户组ID:[0,8388607] |
|
2 |
display |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
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显示顺序:[0,1000] |
3 |
name |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
名称:[0,16] |
|
4 |
description |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 |
|
5 |
source_table |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源表: |
|
6 |
source_field |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源字段: |
|
7 |
source_id |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
来源ID: |
8 |
register |
smallint |
5 |
0 |
Y |
N |
0 |
注册位置: |
9 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间: |
10 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间: |
用户在登录界面输入账号+密码,点击“登录”按钮,系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配,账号+密码正确的话,就会登录到系统中各个用户的主管理界面,否则提示对应的信息,返回到登录的界面,其主界面展示如下图4.1所示。
图4.1 登录界面图
登录代码如下:
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
$request['password'] = md5($request['password']);
$result = $this->model->login($request, $this->table);
$data = $result;
}
} else {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = "field的值不能为空!";
}
return json_encode($data);
}
public function login($request=[],$table_name = ''){
$username = $request['username'];
$password = $request['password'];
$bol = $this->where(['username'=>$username])->find();
if ($bol){
$password = md5($password);
if ($request['password']==$bol['password']) {
//添加token信息
$access_token['create_time'] = date('Y-m-d H:i:s');
$access_token['update_time'] = date('Y-m-d H:i:s');
$access_token['info'] = json_encode($bol);
// $access_token['info'] = $bol;
$access_token['token'] = md5(date('Y-m-d H:i:s'));
$bol_token = Db::name('AccessToken')->insert($access_token);
if ($bol_token){
$data['obj'] = $bol;
$data['obj']['token'] = $access_token['token'];
return ['result' => $data];
}else{
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,token生成失败']];
}
} else {
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,密码不正确']];
}
}else{
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,账号不存在']];
}
}
-
-
- 注册模块
-
注册模块满足普通用户和批发商两部分,当用户想要查询、管理相关信息,就必须进行登录,如果没有账号的话,在登录界面,点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面,根据提示填写好注册信息,添加提交,注册的信息在数据库中就添加完成了,然后再输入填写好的账号和密码进行登录,其主界面展示如下图4.2所示。
图4.2 注册界面图
注册代码如下:
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$request['create_time'] = isset($request['create_time']) ? $request['create_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$request['update_time'] = isset($request['update_time']) ? $request['update_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
$request['password'] = md5($request['password']);
$result = $this->model->register($request, $this->table);
$data = $result;
}
} else {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = "field的值不能为空!";
}
return json_encode($data);
}
public function register($request=[],$table_name = ''){
$username = $request['username'];
$bol = $this->where(['username'=>$username])->find();
if (!$bol){
$result = self::allowField(true)->save($request);
if ($result) {
return ['result' => 1];
} else {
return ['error' => ['code' => 3000, 'message' => '注册失败']];
}
}else{
return ['error' => ['code' => 3000, 'message' => '注册失败,账号已存在']];
}
}
首页:用户可查看轮播图、练习题库、考证资料、网站公告、考试咨讯、分考证交流和我的等系统功能。界面图如下。
4.3 首页界面图
考证咨讯:用户点击可查看考试咨讯详情,同时可对咨讯文章进行点赞、收藏和评论。界面图如下。
4.4 考证咨讯界面图
考证资料:用户点击可通过搜索资料类型和考证名称进行查看考证咨讯列表,可下载资料文件,同时可对考证资料进行点赞、收藏和评论。界面图如下。
4.5考证资料界面图
练习题库:用户点击可查看联系题库列表,同时可进行答题和查看评分操作。界面图如下。
4.6 练习题库界面图
考证交流:用户点击可查看考证交流帖子,同时可对交流内容进行点赞、收藏和评论,同时可点击“发布内容”,上传封面图,输入标题,选择分类,输入标签和正文,点击“发表内容”按钮进行发布交流帖子。界面图如下。
4.7 考证交流界面图
考证资料管理:管理员点击可查看考证资料列表和考证资料添加;点击“考证资料添加”,输入资料名称,选择资料类型和考证名称,上传资料封图和资料文件,输入资料介绍,点击“提交”按钮进行添加。界面如下图所示。
图4.8 考证资料添加界面图
系统管理:当管理员点击“系统管理”时,可查看轮播图; 如需添加新的轮播图,点击右侧“添加”按钮,上传图片,输入标题,点击“确认”按钮进行添加;同时可对轮播图进行增删改查。界面如下图所示。
图4.9 系统管理界面图
资源管理:管理员点击可查看考证咨讯、咨讯分类和练习题库;如需添加新的新闻,上传封面图,输入标题,选择分类,输入标签、描述和正文,点击“提交”按钮进行添加。同时可点击“练习题库”进行用户答题评分操作。界面如下图所示。
图4.10 资源管理界面图
通过前面章节的介绍,我们可以看到基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统已经完成了,但是能不能投入使用还是未知,因为在每个项目正式使用之前必须对开发的项目进行测试,如果不进行测试一旦投入使用可能会出现很多未可知的问题,比如使用人数太多导致系统瘫痪,比如某一功能存在bug信息填写错误等,这些错误将给使用者带来很多的困扰,甚至造成更大的损失,因此测试是项目投入使用的最后一步,为用户提供一个运行顺畅、完美的项目也就是我们进行最后测试的目的。
用户登录功能测试:
表5.1 用户登录功能测试表
测试名称 |
测试功能 |
操作过程 |
预期结果 |
测试结果 |
用户登录模块测试 |
用户登录成功的情况 |
点击前登录界面输入账号和密码分别输入admin和admin后点击“登录”按钮。 |
登录成功并调整到用户界面 |
正确 |
考证资料添加功能测试:
表5.2 考证资料添加功能测试表
测试名称 |
测试功能 |
操作过程 |
预期结果 |
测试结果 |
考证资料添加模块测试 |
考证资料添加成功的情况 |
管理员用户点击“考证资料管理”,进入考证资料添加的页面中将点击添加,输入考证资料相关信息,输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。 |
提示添加成功 |
正确 |
考证资料添加模块测试 |
考证资料添加失败的情况 |
在考证资料页面中不填写考证资料名称,其他信息正常输入“提交”按钮。 |
提示“添加失败,信息不能为空” |
正确 |
考证咨讯查询功能模块测试:
表5.3 考证咨讯查询功能测试表
测试名称 |
测试功能 |
操作过程 |
预期结果 |
测试结果 |
考证咨讯查询功能测试 |
查询成功的情况 |
在考证咨讯界面输入社区活动名称进行查询 |
查询成功 |
正确 |
轮播图添加功能测试:
表5.4 轮播图添加功能测试表
测试名称 |
测试功能 |
操作过程 |
预期结果 |
测试结果 |
轮播图添加模块测试 |
轮播图添加成功的情况 |
管理员点击系统管理,在轮播图添加的页面中,输入轮播图信息,输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。 |
提示添加成功 |
正确 |
轮播图添加模块测试 |
轮播图添加失败的情况 |
在轮播图页面中不填写的标题,其他信息正常输入“提交”按钮。 |
提示“添加失败,信息不能为空” |
正确 |
通过编写基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统的测试用例,已经检测完毕用户的登录模块、考证资料添加模块、考证咨讯查询模块、轮播图添加模块的等多项功能测试,在对以上功能得测试过程中,发现了系统中的很多漏送并进行了完善,经过多人在线进行测试,系统完全可以正常运行,当然在后期的维护中系统将不断完善。
基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统采用PHP框架开发,该系统非常完美的集优点于一身,成熟、强大、易理解易使用,通过使用这个结构,降低了开发的难度。本系统实现了基于PHP的基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统,将数据操作维护的过程转化成电脑操作流程,化工作流程,提高工作效率和盈利。
目前完成的基于微信小程序的高校学生考证资源共享系统,还有许多有待改进的地方。一个是功能上的改进,用户理应可以修改自己的相关信息,故应增设个人中心功能;另外,系统如果能提供更多的功能就会使得系统更加丰富和多样化,比如数据当前分析和未来预测等。第二个是技术上的改进,由于对开发框架不太熟悉,权限管理这部分,本系统采用一个PHP页面来规定好导航栏,即跳转的页面,这相对比较不灵活,如果将URL路径记录到数据库并实现增删查改会比较好;另外就是对EasyUI的使用还不够熟练,视觉效果和界面观感有待提升,希望日后能对这个系统有所改进。
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结束语
至此论文结束,感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师,虽然我在实习期间很忙,论文撰写的时候经常是停停改改,但是我的导师依旧十分的负责,时不时的询问我的任务进展情况,跟进我的论文进度,在指导老师的帮助下,我逐步完成了自己的论文和程序,从导师身上也学习到很多知识和经验,这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足,不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上,导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外,我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士,此前我对于PHP方面的一些知识还不了解,是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想,也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此,我的毕业设计就划上了一个圆满的句号了。
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